Noticias con la etiqueta: Educación Infantil

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Jornada de “Educación Vial” en Pecas

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El pasado martes nuestr@s pecos@s más mayores vivieron una jornada dedicada por entero a la educación vial. Durante las dos semanas previas al evento, en sus aulas y a través del juego y de actividades vinculadas al proyecto, han ido conociendo algunas normas básicas para circular correctamente como peatones (los coloes de los muñecos de…


Visita de la Granja-Escuela a Pecas

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El pasado jueves en Pecas recibimos con gran alegría  y expectación a la “granja-escuela” que llevábamos esperando desde hacía días. Los granjeros llegaron a primera hora de la mañana y montaron los corrales en nuestros espacios exteriores con animales de diferentes tamaños distribuidos según sus características. Una vez todo perfectamente organizado comenzó la gran aventura…


L@s pecos@s de 2-3 años celebran la fiesta del invierno

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Inmersos en pleno frío y conociendo a través de múltiples actividades las características elementales del invierno, hemos podido disfrutar y celebrar con nuestros alumnos de 2-3 años una nueva fiesta llena de lúdicas y pedagógicas actividades: “la fiesta del invierno”. ¡Bienvenido señor invierno! Le estábamos esperando. Copos de nieve gigantes, muñecos de nieve equipados con…


“Los juguetes” como centro de interés de l@s pecos@s de 1-2 años

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El centro de interés que actualmente estamos desarrollando con nuestros pecosos de 1-2 años gira en torno a “los juguetes” Las pasadas fiestas, con la gran cantidad de regalos que han recibido nuestros niños nos ha propiciado la introducción de este tema en el que hemos empleado los juguetes como recurso principal para que los…


Conmemoración del “día de la paz y la no violencia”

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El día 30 de enero, un año más, celebramos en Pecas el “Día de la paz y la no violencia”. Nuestras “queridas profes” nos enseñan a diario que la paz debe formar parte de nuetras vidas y que debemos procurar, en el rango de edad que tenemos, propiciarla respetando a nuestros compañeros, demostrándoles nuestro afecto,…