“Díme y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. La idea que se refleja en esta frase es la base en la que consideramos debe apoyarse todo el sistema de aprendizaje en la etapa infantil (bueno.. y en las posteriores también) y con este criterio realizamos todas las actividades con nuestr@s niñ@s…
Os los transcribimos por clases y categorías. Clases A y B Arte: Pintura II Primer estudio para la madona de Port Lligart Los tres paraguas Barcos de pesca en Saintes-Maries Relojes blandos Lirios Los campos Eliseos en Arlés Tormenta tropical con tigre La calle Autorretrato Careta Flora: Hojas de árboles caducas del ciruelo del olmo…
Con esta fiesta se pretende afianzar el conocimiento de este color mediante la utilización colectiva y lúdica de distintos recursos (pintura, manualidades, bailes, canciones, juegos…). Nuestros pecos@s han descubierto en este trimestre el color rojo. Las actividades estaban programadas para que lo vieran, discriminaran, buscaran y descubrieran entre otros y… como colofón lo han podido…
Finalizamos la unidad didáctica “Cómo es Peloncho” en la que hemos trabajado los temas “Mi cole” y “El conocimiento del cuerpo”. Como reconocimiento y recompensa al trabajo bien hecho nos llevamos a casita el cuento que nos ha servido de motivación. En Pecas lo hemos “leído” muchas veces… , ahora nos toca interpretarlo con vosotros….
Continuamos nuestro trabajo en los grupos de 2-3 años con un tema que apasiona a los pequeños por los cambios que se producen en el entorno, las condiciones climáticas (viento, lluvia..) y sobre todo las hojas que con sus diferentes colores, formas, tamaños, .. reogenen en abundancia en los espacios exteriores de Pecas. ¿Adivináis de…
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